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QUALITY ASSURANCE IN HIGHER EDUCATION: INDONESIAN MEDICAL EDUCATION CONTEXT

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doi.org2025-03-26 收录
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http://doi.org/10.17632/7dwbmybkyc.2
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This data aimed to investigate factors affecting 1) knowledge, skills, and competencies and 2) employability as the outcome of Higher Education Institutions (HEIs). A survey approach was done to 1086 respondents (medical edication students) in which the instrument was drafted, validated, and examined for the reliability.

本数据旨在探究影响高等学府(HEIs)学生知识、技能和能力的因素,以及作为教育成果的就业能力。通过对1086名医学教育学生(受访者)进行的调查方法,构建、验证和检验了调查工具的可靠性。
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