Визначення та опис факторних характеристик психологічної готовності педагогічних працівників до професійної діяльності в умовах війни

Дані містять факторні характеристики психологічної готовності педагогічних працівників до професійної діяльності в умовах війни; перелік бінарних категорій, що використовуються для пояснення психологічної безпеки особистості в загальній структурі психологічної готовності педагогічних працівників до професійної діяльності в умовах війни; факторні характеристики в загальній структурі психологічної готовності до професійної діяльності, що описують майже 78% загальної дисперсії ознак психологічної безпеки. У межах виконання наукового дослідження «Розвиток психологічної готовності педагогічного персоналу до професійної діяльності в умовах Нової української школи» (прикладне дослідження) РК № 0120U100227 (2020-2022 рр.)