Replication Data for: Construção e Validação da Escala de Autoeficácia Docente: Estudo sobre Professores do Ensino Público Não Superior em Portugal

Os dados referentes a um estudo exploratório com a finalidade de propor uma nova Escala de Perceção de Autoeficácia Docente (EPAED). A amostra do estudo é constituída por docentes do ensino público não superior que responderam a um inquérito por questionário. Os procedimentos incluíram análise da confiabilidade e validade fatorial da escala e teste da validade convergente. A solução encontrada de três factores no conjunto dos resultados obtidos antecipam o interesse na aplicação a uma amostra independente e estudos adicionais para evidências de validade da EPAED.