PEDAGOGIKA TA'LIM YO'NALISHI TALABALARIDA SOTSIAL VA EMOTSIONAL INTELLEKTNING GENDER XUSUSIYATLARI

Mazkur maqolada pedagogika ta’lim yo‘nalishi talabalarida sotsial va emotsional intellektning gender xususiyatlari psixologik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Sotsial va emotsional intellektning shaxslararo munosabatlar, kasbiy faoliyat va pedagogik kompetensiyalar shakllanishidagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, talaba-yigitlar va talaba-qizlarda emotsiyalarni anglash, boshqarish, empatiya, kommunikativ qobiliyat hamda ijtimoiy moslashuv ko‘rsatkichlarining o‘ziga xos jihatlari ilmiy manbalar asosida tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari gender omili sotsial va emotsional intellektning ayrim komponentlari rivojlanishiga sezilarli ta’sir ko‘rsatishini ko‘rsatadi.