BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING INGLIZ TILI DARSIDAGI TALAFFUZ KO'NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH METODIKASINI RIVOJLANTIRISH (IMITATIV-TAQLIDIY USUL MISOLIDA)

Ushbu tezisda boshlang'ich sinf o'quvchilarida ingliz tili talaffuz ko'nikmalarini shakllantirish jarayonida immitativ (taqlidiy) metoddan foydalanishning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda fonetik kompetensiyaning chet tili o'qitishdagi o'rni, taqlidiy yondashuvning psixolingvistik va didaktik afzalliklari, shuningdek, zamonaviy ta'lim texnologiyalarini bu metod bilan uyg'unlashtirish yo'llari ko'rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari immitativ usulning kichik yoshdagi o'quvchilar talaffuz madaniyatini rivojlantirishdagi yuqori samaradorligini tasdiqlaydi.