ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
收藏资源简介：
Аннотация. В данной статье на теоретико-методологическом и прикладном уровнях исследуется проблема повышения эффективности инклюзивного образовательного процесса посредством системного внедрения инновационных педагогических технологий. Анализируются существенные ограничения и дидактические барьеры традиционных фронтальных методик в условиях гетерогенной образовательной среды, характеризующейся нейроразнообразием и широким спектром особых образовательных потребностей обучающихся. Висследовании обоснована интегративная модель, сочетающая принципы Универсального дизайна обучения, дифференцированного подходов и современных цифровых ассистивных средств. Автором детально раскрываются механизмы влияния интерактивных технологий, опосредованного обучения «равный — равному» и гибких систем формирующего оценивания на динамику академической успеваемости, коммуникативно-речевого развития и социально-эмоциональной адаптации детей с ООП. Методологический базис работы опирается на культурно-историческую концепцию развитии высших психических функций, положения доказательной педагогики и результаты комплексного педагогического эксперимента. Сформулированы научно обоснованные рекомендации по трансформации образовательной среды, проектированию индивидуальных образовательных траекторий и развитию инклюзивной компетентности педагогов, представляющие ценность для исследователей, докторантов и специалистов в области специальной и инклюзивной педагогики.
