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CONSTRUCTIVISMO Y EDUCACIÓN

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Mendeley Data2026-04-09 收录
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Para estudiar e intervenir en el contexto educativo formal, es necesario contar con marcos teóricos pensados para ese contexto. La vertiente educativa constructivista ofrece un marco interpretativo desde el cual es posible estudiar el quehacer del docente, comprender el rol del estudiante y el lugar que ocupa el conocimiento y el aprendizaje en el espacio del aula. En esta nota de clase se abordan los principios en los que se fundamenta una mirada constructivista del aprendizaje. Además de la presentación, se incluye en esta nota de clase el texto en el que se fundamente la clase: “Constructivismo y educación. La concepción constructivista de la enseñanza y el aprendizaje” de César Coll y el taller que los estudiantes deben preparar antes de la clase.

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