Bremer Initiative zur Stärkung frühkindlicher Entwicklung (BRISE) - Messzeitpunkt 0-2

Die Bremer Initiative zur Stärkung frühkindlicher Entwicklung (BRISE) untersucht systematisch die Effekte frühkindlicher Förderung. BRISE setzt ein regional großflächig angelegtes durchgängiges Förderprogramm mit sozioökonomisch und kulturell benachteiligten Familien um, welches der Prävention von Disparitäten im kognitiven und sozialen Leistungsstand dienen soll, und begleitet die teilnehmenden Familien im Rahmen einer Langzeitstudie. Das Förderprogramm - die Förderkette - wurde aus alltagsintegrierten, zumeist bereits in Bremen vorhandenen Angeboten zur frühkindlichen und vorschulischen Förderung geknüpft, welche den Lebensabschnitt von der Schwangerschaft bis zum Schuleintritt des Kindes abdecken.

Die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderte wissenschaftliche Begleitforschung von BRISE geht der Frage nach, welche kumulativen Effekte die Förderkette auf die kognitive, soziale und emotionale Entwicklung der Kinder hat. Als primäre Vergleichsgruppe werden Kinder betrachtet, deren Familien gleichermaßen als bildungsbenachteiligt gelten und die nach eigenem Ermessen Förderangebote in der Stadtgemeinde Bremen nutzen. Insgesamt bis zu 600 sozioökonomisch und kulturell benachteiligte Bremer Familien stellen die Stichprobe. Durch die Anbindung sowohl an das Sozio-oekonomische Panel (SOEP) als auch an das Nationale Bildungspanel (NEPS) kann BRISE auf weitere hochwertige Vergleichsdaten zurückgreifen. (Projekt)