O'ZBEK VA INGLIZ TILLARIDAGI FRAZEOLOGIK BIRLIKLARNING KOGNITIV-SEMANTIK TABIATI VA ULARNI OLIY TA'LIM MUASSASALARIDA TALABALARNING SOTSIOLINGVISTIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA QO'LLASH METODIKASI
收藏资源简介：
Ushbu maqolada o‘zbek va ingliz tillaridagi frazeologik birliklarning kognitiv-semantik tabiati hamda ulardan oliy ta’lim muassasalari talabalarining sotsiolingvistik kompetensiyasini rivojlantirishda foydalanish metodikasi tadqiq etilgan. Frazeologizmlar til egalarining milliy-madaniy dunyoqarashi, mentaliteti va kognitiv tushunchalarini aks ettiruvchi asosiy vosita hisoblanadi. Tadqiqot davomida ikki tizimli tillardagi iboralarning konseptual integratsiyasi o‘rganilib, ularni o‘qitishda kognitiv xaritalash, kontekstual tahlil va situativ modellashtirish metodlarining samaradorligi tajriba-sinov ishlari asosida tahlil qilingan. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, frazeologik birliklarni sotsiolingvistik aspektda o‘zlashtirish talabalarning madaniyatlararo muloqotdagi pragmatik xatolarni bartaraf etish hamda nutqiy ko‘nikmalarni tabiiy muhitga moslashtirish darajasini sezilarli darajada oshiradi.
