"Conjunto de dados do manuscrito:" EDUCAÇÃO INCLUSIVA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: representações sociais de licenciandos em Ciências Biológicas"

O estudo teve como propósito comparar as Representações Sociais (RS) manifestadas pelos licenciandos acerca da educação inclusiva da pessoa com deficiência. Participaram da pesquisa 16 licenciandos ingressantes e 17 licenciandos concluintes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas de uma universidade pública localizada no sul da Bahia. Para coleta dos dados, utilizamos um questionário de Associação Livre de Palavras. Em relação à metodologia de análise dos dados, usamos a fórmula da Ordem Média de Evocações e a análise de similitude utilizando o software IRaMuTeQ.

本研究旨在比较应届及毕业生物科学教育学士关于包容性残疾人教育的社交表征。参与本研究的对象包括来自巴西巴伊亚州南部的某公立大学的16名入学新生及17名毕业学生。数据收集过程中，我们采用了自由词汇关联问卷。在数据分析方面，我们运用了唤起平均数公式以及IRaMuTeQ软件进行的相似性分析。