PSYNDEX Tests Review für BIVA - Bildbasierter Intelligenztest für das Vorschulalter

This is a PSYNDEX Tests Review of BIVA - Bildbasierter Intelligenztest für das Vorschulalter. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu BIVA - Bildbasierter Intelligenztest für das Vorschulalter. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Beim BIVA handelt es sich um ein intelligenzdiagnostisches Verfahren für 3 1/2- bis 7 1/2-jährige Kinder. Er dient der prozessorientierten Diagnostik quantitativer und qualitativer Aspekte der kognitiven Entwicklung im Vorschulalter, z.B. im Kontext von Frühförderungsmaßnahmen oder Einschulungsuntersuchungen. Aufbau: Das Verfahren umfasst acht Untertests, von denen die Kinder in Abhängigkeit ihres Alters in der Regel jeweils nur vier bis fünf bearbeiten. Jeder Untertest umfasst sechs Aufgaben sowie bei den komplexeren Untertests ggf. zwei Zusatzaufgaben für hoch leistende Kinder. Daneben steht ein Bogen für untersuchungsbegleitende Verhaltensbeobachtungen zur Verfügung. Grundlagen und Konstruktion: Das Verfahren stellt eine grundlegende Überarbeitung des Diagnosticums für bildlich angeregte kognitive Leistung (BILKOG; Berg & Schaarschmidt, 1989) dar. Es wurde nach Prinzipien der Klassischen Testtheorie konstruiert und stützt sich auf die Intelligenzkonzeption von Klix (1983). Basierend auf Befunden der experimentellen Kognitionsforschung wird Intelligenz über die Leistungen in verschiedenen kognitiven Teilprozessen (Herauslösen, Vergleichen und Übertragen) operationalisiert, welche an bildlichen Materialien zu vollziehen sind. Dabei sollen gestufte Hilfen und Rückmeldungen eine möglichst genaue Einschätzung des Lernpotenzials der Testperson erlauben. Aus Verhaltensbeobachtungen sollen ferner Rückschlüsse über den Lösungsprozess und über spezifische Probleme der Testperson bei einzelnen Prozessen gezogen werden. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Reliabilität: Befunde zur internen Konsistenz wurden in der Normierungsstichprobe (N = 2287) gewonnen. Die Werte fallen überwiegend befriedigend bis gut aus. Jedoch erwiesen sich v.a. in der mittleren Hauptaltersgruppe (4;6-5;5 Jahre) sowie in manchen Teilaltersgruppen einzelne Untertests als zu leicht und mit Werten von Alpha < .70 (teils sogar < .60) als zu wenig reliabel für die Individualdiagnostik. Validität: Exploratorische Faktorenanalysen konnten die erwartete faktorielle Struktur des Verfahrens in den drei Hauptaltersgruppen grundsätzlich bestätigen. Für die kriterienbezogene Validität des BIVA sprechen erwartungskonforme Korrelationen mittlerer Höhe mit dem Kognitiven Fähigkeitstest KFT (n = 61) sowie mit der Kaufman Assessment Battery for Children K-ABC (n = 25). Ferner korrelierten die BIVA-Untertestwerte in der Normierungsstichprobe moderat bis gering mit verschiedenen Urteilen von Lehrern, Erziehern und Eltern (z.B. über kognitive Fähigkeiten der Kinder, prognostizierte schulische Lernerfolge resp. -schwierigkeiten, vorschulisches Erlernen des Lesens oder Rechnens). Weitere Befunde aus der Eichstichprobe belegen (schwache) Zusammenhänge der BIVA-Ergebnisse mit weiteren Außenkriterien, z.B. Hobbys der Kinder oder familiären Bedingungen (Familienkonstellation, Bildungsniveau der Eltern). Normen: Normwerte wurden an N = 2287 Kindern im Alter von 3;6 bis 7;6 Jahren aus ausgewählten Bundesländern resp. Kantonen im deutschsprachigen Raum (Deutschland, Österreich und der Schweiz) gewonnen. Es liegen Prozentrang- und T-Werte für 14 Altersgruppen vor, die jeweils für die gesamte Altersgruppe sowie differenziert nach Geschlecht mitgeteilt werden. publishedVersion