Impacto programa ApS-SEL para prevenir la adicción a los videojuegos entre adolescentes 2024

Evaluación del impacto de un programa de aprendizaje-servicio basado en el aprendizaje social y emocional sobre las competencias sociales y emocionales y la prevención del trastorno por juego en internet en adolescentes españoles. Investigación financiada por la Fundación Pública Andaluza Centro de Estudios Andaluces (ROR: https://ror.org/05v01tw04 y Crossref Funder ID 100019858), a través del proyecto PRY127/22 titulado “Influencia de la adicción a los videojuegos en la población adolescente de Andalucía en contextos educativos y familiares”