SURDOPEDAGOGIK MASHG'ULOTLARDA MULTIMEDIA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH

Ushbu maqolada surdopedagogik mashg‘ulotlarda multimedia texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati, imkoniyatlari va o‘quv jarayoniga ta’siri yoritilgan. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar ta’limida vizual va interaktiv vositalarning qo‘llanilishi ularning idrok, muloqot, eshitish-qoldiq funksiyalarini rivojlantirish hamda o‘quv motivatsiyasini oshirishga xizmat qilishi ilmiy asoslangan holda tahlil qilinadi. Shuningdek, zamonaviy multimedia platformalari, mobil ilovalar, subtitrli video materiallar, animatsiyalar va interaktiv darsliklarning surdopedagogik jarayonda samarali qo‘llanish mexanizmlari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot jarayonida multimedia texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik shartlari, afzalliklari va ehtimoliy cheklovlari aniqlanib, amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.