L’innovation chez les enseignants et dans les établissements scolaires : Nouvelles données issues de l’Enquête TALIS 2018
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L’Enquête TALIS vise à mesurer deux aspects majeurs : la mesure dans laquelle l’innovation est mise en œuvre dans les environnements d’apprentissage et les conditions propices à l’innovation en classe et dans les établissements scolaires. Le premier de ces aspects est étudié à partir des déclarations des enseignants concernant leur fréquence...
