การศึกษาประสบการณ์ในการเรียนรู้ของนักกีฬาฟุตซอลเยาวชนสู่ระดับอาชีพ: กรณีศึกษา โรงเรียนราชวินิตบางเขน

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสบการณ์การเรียนรู้และแบบแผนการฝึกซ้อมของการเป็นนักกีฬาฟุตซอลเยาวชนสู่ระดับอาชีพ ของนักเรียนโรงเรียนราชวินิตบางเขน ผ่านการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) โดยการคัดเลือกผู้ให้ข้อมูลตามคุณสมบัติ ซึ่งมีจำนวน 8 คน คือเป็นนักกีฬาฟุตซอลสังกัดโรงเรียนราชวินิตบางเขน รุ่นอายุไม่เกิน 18 ปี ที่เล่นกีฬาฟุตซอลมาไม่ต่ำกว่า 5 ปี และมีผลงานอยู่ในระดับอาชีพ ผลการวิจัยพบว่า ประสบการณ์การเรียนรู้ของนักกีฬาฟุตซอลเยาวชนที่มีผลงานในระดับอาชีพเกิดจากการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติ (Action Learning) โดยสะสมประสบการณ์จากกระบวนการฝึกซ้อมตามแบบแผนและนำไปประยุกต์ใช้ในการแข่งขัน ซึ่งเป็นการเรียนรู้ที่ช่วยส่งเสริมให้นักกีฬาเกิดกระบวนการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ ยังมีปัจจัยที่ส่งผลให้นักกีฬาประสบความสำเร็จในเส้นทางสายอาชีพได้อย่างมากคือ แรงจูงใจ ซึ่งเกิดจากความต้องการที่จะประสบความสำเร็จและการมีบุคคลต้นแบบที่ประสบความสำเร็จในอาชีพนักกีฬาเป็นเป็นแบบอย่าง กล่าวคือการจะบรรลุความสำเร็จได้ต้องใช้แบบแผนการฝึกซ้อมที่ผู้ฝึกสอนจัดเตรียมไว้ให้ทั้งด้านวิทยาศาสตร์การกีฬา วิชาการ และจิตวิทยาการกีฬา