Dados sob forma de tabelas e quadros associados a tese intitulada "Aprendizagem criativa utilizando o STEAM como alternativa a prática dos educadores de escolas públicas do RN"
收藏REDU2025-01-01 更新2026-05-11 收录
下载链接：
https://redu.unicamp.br/citation?persistentId=doi:10.25824/redu/DXHXUU
下载链接
链接失效反馈官方服务：
资源简介：
Os dados da pesquisa vinculada à tese “Aprendizagem criativa utilizando o STEAM como alternativa a prática dos educadores em escolas públicas do RN”, foram sistematizados em tabelas e quadros, resultantes de uma análise qualitativa de entrevistas realizadas durante um curso de formação, sendo o instrumento de análise a análise de conteúdo, baseada nas premissas da autora Laurence Bardin, para tanto foram utilizadas não apenas as entrevistas, mas também gravações das oficinas realizadas durante a formação e materias produzidos pelos professores cursistas. Por razões de confidencialidade todas as entrevistas foram devidamente anonimizadas dos professores participantes associadas a todas a pesquisa.
提供机构：
. Instituto de Geociências); . Instituto de Física Gleb Wataghin)
创建时间：
2025-01-01
