Project Places

Concept: Le projet de recherche narrative, Places, veut rendre compte des processus d’expatriation et de transplantation vécus par des anglophones qui viennent vivre en France. L’investigation procède par le biais des entretiens qui se déroulent dans un lieu choisi par le participant. La démarche est biographique et autobiographique, car les deux cherch.eur.euse.s responsables sont, eux/elles-mêmes, des expatrié.e.s. Les entretiens visent un échange autant qu'une investigation. L’espace public agit comme une interface entre la biographie des participants et leur socialisation, permettant au projet de s’intéresser aux tactiques déployées pour communiquer, pour apprivoiser les nouveaux tissus urbains, et pour acquérir des nouveaux repères identitaires. Étant donné que les participants sont des anglophones expatrié.e.s qui sont venu.e.s, principalement pour les raisons de travail, un fort aspect du projet concerne le monde des affaires et le rôle qu’y joue l’anglophonie. Les participants sont sélectionnés par un démarchage auprès des associations, des institutions et des entreprises qui s’adressent aux expatriés anglophones. Les entretiens de recherche sont informels, visant à laisser parler les participants librement sur le sujet de leur arrivée et de leurs habitudes en France. Les entretiens ont lieu dehors, dans un lieu choisi par le participant et sont enregistrés. Les entretiens s’accompagnent par une prise de notes et de photographies par le ou la cherche.use.r. L’analyse se fait par une annotation et une transcription interactionnelle des données audios, et puis par l’investigation des unités de discours narratives. Le paradigme d’investigation sociolinguistique est la recherche narrative, ce qui veut dire que sont analysés à la fois la mise en situation d’interlocution d’un récit et son contenu explicite. Cette analyse peut focaliser sur le langage, la stylistique, les rôles interactionnels, les itérations et les emprunts ainsi que sur les discours qui sont supposés et indexés par ces aspects du récit.