Анализ мозговой активности при конфигурационном научении с помощью магнитоэнцефалографии

Работа посвящена исследованию кодирования мозгом комплексных стимулов при конфигурационном ассоциативном научении у человека. В исследовании приняли участие 29 добровольцев. Использовались четыре элементных стимула разной модальности (два зрительных и два слуховых) и два комплексных мультимодальных стимула, которые были составлены из тех же элементных стимулов. Результаты исследования показали, что подкрепление комплексного стимула сопровождается значимым увеличением мощности тета-осцилляций. Кроме того, выявлено, что кодирование конфигурационной ассоциации вовлекает тета-осцилляции в большей степени в сравнении с элементной ассоциацией. Эти эффекты выявлены в локализациях, указывающих на префронтальную кору, левые дорсолатеральные фронтальные области, правые височные области, и заднетеменные (теменно-затылочные) области. Предположительно, этот феномен является отражением вовлечения гиппокампа в кодирование комплексного стимула и взаимодействия между гиппокампом и ассоциативными областями новой коры.