IPELP

Le corpus IPELP (InterPhonology of English Learner Prosody) est un corpus oral destiné à l'étude de la prosodie de l'interlangue d'apprenants d'anglais de différentes L1 (espagnol et français, mais l'ajout d'enregistrements d'apprenants d'autres langues est envisageable et encouragé) suivant une méthodologie contrastive. Il contient un total de 2328 énoncés produits par des apprenants d'anglais dont la L1 est l'espagnol ou le français, ainsi que par des locuteurs natifs anglophones lors de l'accomplissement de deux tâches contrôlées de production orale. Les enregistrements de chaque tâche constituent des sous-parties du corpus IPELP: La première sous-partie correspond à une tâche d'élicitation que nous dénomons CORPEL (CORPus d'ELicitation). La deuxième sous-partie est composée d'enregistrements d'une tâche de lecture oralisée contextualisée et nous l'appelons CORPLECT (CORPus de LECTure). Chaque sous-partie a été enregistrée avec des groupes de locuteurs différents, mais répondant au même profil (étudiants universitaires, non spécialistes, d'un niveau de compétence B1 du CECRL) et suivant les mêmes critères de sélection. Un code identificateur a été attribué à chaque locuteur, ce qui permet d'étudier la production individuelle de chacun d'entre eux. Les informations relatives à chaque locuteur (age, sexe, L1, nombre d'années d'études d'anglais) sont disponibles sur la partie Documentations. Le corpus a été transcrit en X-SAMPA et l'annotation prosodique a été effectué avec le codage Intsint (Hirst, Di Cristo amp; Espesser, 2000) après une modélisation de la F0 avec l'algoritme OpS (Origlia et al., 2011).