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喀麦隆 经过专业培训的小学教师:男性:占男教师人数百分比

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CEIC Data2026-05-27 收录
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经过专业培训的小学教师:男性:占男教师人数百分比在12-01-2023达66.944%,相较于12-01-2022的80.448%有所下降。经过专业培训的小学教师:男性:占男教师人数百分比数据按年更新,12-01-2003至12-01-2023期间平均值为62.767%,共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022,达80.448%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为54.024%。CEIC提供的经过专业培训的小学教师:男性:占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的喀麦隆 – Table CM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

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