Politik und Demokratie in der Bundesrepublik (Studenten, Juni 1968)

Politische und hochschulpolitische Einstellungen von Studenten sowieindividuelle Einstellungs- und Verhaltensänderungen nach demMordanschlag auf Rudi Dutschke und Probleme deutscher Studenten mit demAuslandsstudium.
Themen: 1.) Allgemeine politische Ansichten: Interesse an Politik undpolitische Partizipation; Gesellschaftsbild; Vorstellungen über Politikund Einstellung zur Demokratie (Skala); Einstellung zum politischenSystem der BRD und eigene Übereinstimmung mit politischen Parteien;Parteimitgliedschaft und Parteipräferenz; Beurteilung der sozialenChancengleichheit und der Unterschiede in den Lebensbedingungeneinzelner Schichten; politisches Interesse und Parteipräferenz desEhepartners und des Vaters; politische Meinungsverschiedenheiten mit demVater; Einstellung des Vaters zum Nationalsozialismus; Quellenpolitischer Information und Mediennutzung; Benennung von Diktaturen;Einstellung zur Gewalt; eigene Teilnahme an Protestaktionen.
Skalen: Faschismus und Dogmatismus.
2.) Studentische Angelegenheiten: Teilnahme an politischen Aktivitätenim Bereich der Hochschule; ASTA-Mitgliedschaft; Kandidatur zumStudentenparlament; Einstellung zum allgemeinen politischen Mandat derMitglieder des Studentenparlaments; Kenntnis politischerHochschulgruppen und Studentenführer; Einstellung zum SDS; Kenntnis derZiele des SDS; Beurteilung der Studentendemonstrationen; Einstellung zurHochschulreform und Zufriedenheit mit dem Studienbetrieb und derPrüfungsordnung; Berufsziele und Berufsaussichten; Art derStudienfinanzierung; akademisches Standesbewußtsein.
3.) Auslandsstudium: allgemeine Beurteilung des Auslandsstudiums;Beurteilung des Informationsangebotes über Auslandsstudium; Erwartungenan ein Auslandsstudium; Finanzierung des Auslandsstudiums; förderndeOrganisationen und Art des Stipendiums; Entscheidungsgründe für die Wahldes Landes, der Hochschule und des Hochschullehrers;Sprachschwierigkeiten im Ausland.
Bei Studenten, die sich für ein Auslandsstudium interessieren:gewünschtes Studienland und Beurteilung der Sprachkenntnisse;Beurteilung der Vergabekriterien für Stipendien; Interesse anKurzstipendien.
4.) Sonstiges: Mitgliedschaft in Vereinigungen und OrganisationenEinstellung zur Berufstätigkeit verheirateter Frauen, zurSchwangerschaftsunterbrechung und zur Todesstrafe; Freundschaften;Familienverhältnisse der Eltern; familiäre Autoritätsstruktur; Kontaktezum Elternhaus.
Demographie: Alter; Geschlecht; Familienstand; Kinderzahl; Konfession;Beruf; Parteineigung; Parteiidentifikation; soziale Herkunft; Besitzlanglebiger Wirtschaftsgüter; Mitgliedschaft; Mediennutzung.