Argumentationsstrukturanalyse von Erörterungstexten (ARGUE!)

Für die Weiterentwicklung eines teilautomatisierten Verfahrens für die qualitative Argumentationsstrukturanalyse von dialektischen Erörterungen (QASA) wurden zu drei verschiedenen Messzeitpunkten (s.u.) insgesamt 48 Erörterungstexte von BA-Studierenden erhoben. Einerseits dienen diese Texte dem Trainieren des QASA-Analysetools. Andererseits soll mithilfe des Textkorpus der Frage nachgegangen werden, auf welcher Qualitätsstufe BA-Studierende eine dialektische Erörterung schreiben, welche eine obligatorische Textsorte in den Deutsch-Prüfungen am Ende der Klassenstufe 10 (Erlangung des mittleren Schulabschlusses) darstellt.