Sistematização de dados qualitativos sobre a apropriação cultural do Lesson Study em diferentes contextos e culturas
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https://redu.unicamp.br/citation?persistentId=doi:10.25824/redu/TTSOYA
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Os dados da pesquisa vinculados à tese: As raízes culturais do Lesson Study e seu processo de adaptação e apropriação em diferentes contextos: contribuições à aprendizagem do professor que ensina matemática.
提供机构：
Repositório de Dados de Pesquisa da Unicamp
创建时间：
2025-07-31
