O acesso à leitura em; a sociedade literária e torta de casca de batata.

Este artigo analisa o acesso à leitura em A Sociedade Literária e a Torta de Casca de Batata, de Mary Ann Shaffer e Annie Barrows, investigando os momentos em que os personagens iniciam a leitura, suas motivações e os encontros literários que promovem a troca de ideias. O estudo enfatiza a leitura como prática social e forma de resistência, capaz de fortalecer vínculos comunitários e manter autonomia cultural em contextos de limitação e isolamento. A pesquisa utiliza abordagem qualitativa e analítica, articulando os eventos narrativos da obra com conceitos de Paulo Freire, Pierre Bourdieu, Umberto Eco, Wolfgang Iser e Roger Chartier, abordando aspectos como capital cultural, leitor ativo, interpretação coletiva e construção de comunidade literária. O artigo demonstra que a leitura vai além do consumo de textos, funcionando como instrumento de inclusão cultural, construção de identidade coletiva e resistência simbólica.