Konzeption und Evaluation einer Übung zur psychologischen Diagnostik in Präsenz- und Online-Format

Beitrag aus Krämer, M., Dutke, S., Bintz, G., & Lindhaus, M. (Hrsg.). (2022). Psychologiedidaktik und Evaluation XIV. Aachen, Deutschland: Shaker Verlag Die psychologische Diagnostik stellt die Grundlage für psychologische Anwendungsfächer dar. An der Universität Witten/Herdecke lernen Psychologiestudierende im Bachelor-Studiengang (6. Semester) in dem Seminar „Praxis Diagnostik“ psychometrische Tests sowie weniger standardisierte Verfahren durchzuführen, auszuwerten und zu interpretieren. Das Seminar gliedert sich in einen theoretischen Vorlesungsteil und einen praktischen Anwendungsteil auf. Als Prüfungsleistung führen die Studierenden eine IQ-Testung mit einem Kind durch. In den vergangenen Semestern wurde das Seminar im Präsenz-Format und aufgrund der Corona-Pandemie im Online-Format angeboten. Unterschiede in der Bewertung der Formate werden vorgestellt. Ein Ausblick auf Online-Lehre wird gegeben. https://www.shaker.de/de/content/catalogue/index.asp?lang=de&ID=8&ISBN=978-3-8440-8788-8 unknown publishedVersion