BOSHLANG'ICH SINFLARNI SAVODGA O'RGATISH DAVRIDA BO'G'INNING AHAMIYATI

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda savod o‘rgatish jarayonida bo‘g‘inning nazariy va amaliy ahamiyati yoritiladi. Bo‘g‘in tushunchasining fonetik asoslari, uning o‘qish va yozuv ko‘nikmalarini shakllantirishdagi roli, bo‘g‘inlab o‘qitish metodikasi hamda zamonaviy pedagogik yondashuvlar tahlil qilinadi. Shuningdek, bo‘g‘in asosida savod o‘rgatishning psixologik, didaktik va metodik jihatlari ochib beriladi. Tadqiqot natijasida bo‘g‘in o‘quvchilarda to‘g‘ri o‘qish, tez o‘qish, ravon nutq va imlo savodxonligini rivojlantirishda muhim omil ekanligi asoslab beriladi.