PSYNDEX Tests Review für BSZ-N/BSZ-S - Skala zur Erfassung der bereichsspezifischen Selbstzufriedenheit (N = Normal, S = Student)

This is a PSYNDEX Tests Review of BSZ-N/BSZ-S - Skala zur Erfassung der bereichsspezifischen Selbstzufriedenheit (N = Normal, S = Student). PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu BSZ-N/BSZ-S - Skala zur Erfassung der bereichsspezifischen Selbstzufriedenheit (N = Normal, S = Student). PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Mit dem Verfahren sollen verschiedene Aspekte der bereichsspezifischen Zufriedenheit hinsichtlich Familie, Partnerschaft, sozialer Beziehungen, Arbeit und Besitz abgebildet werden. Aufbau: Es liegen zwei Formen vor: Form N für allgemeine erwachsene Populationen (BSZ-N; 24 Items) und Form S für studentische Populationen (BSZ-S; 26 Items). Die Items sind auf fünf Stufen zu beantworten und wurden fünf (BBZ-N: GLOBAL, FAMILIE, SOZIAL, ARBEIT, OBJEKT) bzw. sechs (BSZ-S: GLOBAL, FAMILIE, PARTNER, SOZIAL, STUDIUM, OBJEKT) A priori-Skalen zugeordnet, die für beide Formen nur zum Teil identisch sind. Grundlagen und Konstruktion: Selbstkonzept wird als ein Element in einem ökologischen System mit gegenseitiger Beeinflussung sozialer und räumlich-dinglicher Aspekte der Umwelt gesehen. Durch die Erfassung der bereichsspezifischen Selbstzufriedenheit lassen sich Rückschlüsse auf die Stabilität und Änderungsbereitschaft des Selbstkonzeptes bei sich ändernden Umweltbedingungen ziehen. Das Verfahren wurde im Rahmen des Forschungsprojektes "Ortswechsel als Gelegenheit zur Selbstkonzeptänderung" im Schwerpunktprogramm Psychologische Ökologie entwickelt. Aus einem größeren Itempool wurden 30 Items zusammengestellt, beurteilt, überarbeitet und in Voruntersuchungen eingesetzt. Vorläufige Item- und Faktoranalysen führten zum Ausschluss von Items und zu sprachlichen Überarbeitungen. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Die Endformen wurden 299 zufällig ausgewählten Personen und 264 Studenten aller Fachrichtungen vorgegeben. Die Interkorrelationen der Subskalen liegen zwischen minimal r = .17 (FAMILIE/GLOBAL; BZS-S) und maximal r = .48 (FAMILIE/GLOBAL; BZS-N). Eine durchgeführte Faktorenanalyse mit Varimaxrotation erbrachte fünf wesentliche Faktoren, die zwischen 14.8% und 9.5% der Gesamtvarianz aufklären (BZS-N: 54.4%) bzw. zwischen 12.9% und 8.9% (BZS-S: 61.1%). Die Subskalen der beiden Formen können anhand der Ladungen (> .50) eindeutig reproduziert werden, die Kommunalitäten liegen über .40. Reliabilität: Zum Nachweis der Zuverlässigkeit wurde Cronbachs Alpha (.71-.87) und Guttmans Lambda (.72-.87) berechnet. Für die Gesamtskala wird ein allgemeiner Schätzwert der Reliabilität von .90 (BZS-N) bzw. .91 (BZS-S) angegeben. Validität: Das Verfahren besitzt inhaltlich-logische Gültigkeit. Zur internen Validierung wurden zu verschiedenen Persönlichkeitsvariablen Korrelationen berechnet, darunter Self-Monitoring, zukunftsbezogene Leistungsmotivation, dispositionelle Selbstaufmerksamkeit privat und öffentlich, soziale Erwünschtheit, subjektive Stabilität des Selbst. Für eine externe Validierung wurden in den letzten 12 Monaten eingetretene Lebensereignisse erhoben, von denen Auswirkungen auf die Selbstzufriedenheit erwartet wurden. Unter anderem führte das Eingehen einer neuen Partnerschaft zu höherer globaler Selbstzufriedenheit, zu höherer Zufriedenheit mit der Partnerschaft und zu höherer sozialer Zufriedenheit. Normen: Eine Normierung wurde nicht durchgeführt. Angegeben werden Mittelwerte und Standardabweichungen für alle Subskalen beider Formen sowie die Gesamtskala. publishedVersion