Enseignement inclusif
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Cet article explore comment l'utilisation des textes culturels dans l'enseignement peut servir de levier pour soutenir les élèves en difficulté et favoriser un apprentissage inclusif.En nous inspirant des travaux de Serge Boimare (2019), nous suggérons que les textes, riches de diversités et de perspectives, pourraient constituer de ressources précieuses pour stimuler la pensée critique et l'engagement des élèves.
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2025-06-22
