Die berufliche Integration von Blinden (Blindenbefragung)

Berufs- und Erwerbsbiographie von Blinden.
Themen: 1. Sehbehinderung, Befinden und Persönlichkeit: Grad derSehbehinderung; verbliebene Sehschärfe; zusätzliche Sehbehinderungen;Anzahl der Beeinträchtigungen; Schwarzschrift-Lesefähigkeit;Schrift-Lesefähigkeit mit elektronischer Hilfe; Beherrschen derBlindenschrift; weitere gesundheitliche Beeinträchtigungen; Art dergesundheitlichen Beeinträchtigungen; anerkannte Erwerbsminderung undHöhe der Erwerbsminderung; persönlicher Umgang mit und Befinden in derSehbehinderung (Coping); verfügbare und genutzte Hilfe beiAlltagsverrichtungen; subjektive Sicherheit beim Essen in derÖffentlichkeit; Mobilitätsverhalten außerhalb der Wohnung; Begleitung;Einschätzung der Erwerbssituation sowie der Erwerbsfähigkeiten vonBlinden (Locus of Control und Erfolgsorientierung); geeigneteTätigkeiten für Sehbehinderte.
2. Erwerbsbiographie Früherblindeter: Berufswahl-Situation;Beratungsgespräche über Ausbildungs- und Arbeitsmöglichkeiten; Anzahlkonsultierter Beratungen; Berufspraktikum während der Schulzeit;Volontariat nach der Schulzeit, Berufsfindungsmaßnahme;Arbeitserprobung nach der Schulzeit; Berufsausbildung, Studium,Umschulung nach der Schulzeit; abgeschlossene Berufsausbildung;Berufsausbildung speziell für Blinde; Berufsausbildung in einerEinrichtung für Blinde; Berufsausbildungsstätte in der Nähe desWohnorts; familiäre, technische und kollegiale Unterstützung bei derBerufsausbildung; hauptberufliche Erwerbstätigkeit; Gründe fürNicht-Erwerbstätigkeit; Dauer der hauptberuflichen Erwerbstätigkeit;Erwerbsverlauf (längerer Arbeitsausfall wegen Krankheit,Arbeitslosigkeit, Arbeitsstellenwechsel).
3. Berufsbiographie Späterblindeter: Berufstätigkeit vor derErblindung; Grund für Nicht-Berufstätigkeit vor der Erblindung; Dauerder Berufstätigkeit vor der Erblindung in Jahren; berufliche Tätigkeitbei Eintritt der Erblindung; letzte berufliche Stellung vor derErblindung; Branche; Betriebsgröße; Abteilung; Eintritt der Erblindung(schlagartig oder allmählich); subjektive Situation, persönlicheEmpfindungen bei der Erblindung sowie berufliche Zukunftsängste;Beratungsgespräche über Ausbildungs- und Arbeitsmöglichkeiten undBewertung der beruflichen Beratung ausgewählter Beratungsstellen;Teilnahme an Maßnahmen nach der Erblindung (Mobilitätstraining undEinweisung in Sehhilfen); Umschulung nach der Erblindung undgegenwärtiger Umschulungsstatus; personelle sowie technischeUnterstützung bei der Umschulung; hauptberufliche Tätigkeit nach derErblindung; Gründe für Nicht-Erwerbstätigkeit; Arbeitsplatzwechsel nachder Erblindung und Vermittlungsform des neuen Arbeitsplatzes; Art desBetriebes (Spezialeinrichtung für Blinde oder normaler Betrieb);Tätigkeitswechsel; Verwertbarkeit vorhandener Qualifikationen; Umrüstungdes Arbeitsplatzes; Arbeitsplatz für Behinderte; Beschäftigungsdauernach Wiederaufnahme der Arbeit; Erwerbsverlauf nach der Erblindung.
4. Erwerbsstatus und derzeitige Beschäftigung: Erwerbsstatus; Dauer derNicht-Erwerbstätigkeit; beabsichtigte Erwerbstätigkeit; Teilzeit- oderVollzeiterwerbstätigkeit; geförderter Arbeitsplatz; Betriebsart(Spezialeinrichtung für Blinde oder normaler Betrieb); Branche;Betriebsgröße; Dauer der Betriebszugehörigkeit; Abteilung; beruflicheStellung; jetzt ausgeübte Tätigkeit; Brutto-Monatseinkommen; Fortbildungim derzeitigen Arbeitsverhältnis; Initiative zur Fortbildung;Unterstützung am Arbeitsplatz und Unterstützungsbedarf; Verkehrsmittelauf dem Weg zur Arbeit und Entfernung zwischen Wohnung undArbeitsstelle; berufliche oder familiäre absehbare Veränderung derLebenssituation; Rentenantrag und Art der beantragten Rente.
5. Arbeitslosigkeit: Arbeitslosenstatus; Unterstützung vom Arbeitsamt(Arbeitslosengeld oder Arbeitslosenhilfe); Ausgleichszahlung,Anpassungsgeld; Teilnahme an Arbeitsamts-Maßnahmen; Anzahl der vomArbeitsamt angebotenen Stellen; Initiativ-Bewerbungen in den letztendrei Monaten; Gründe für Verzicht auf Bewerbungen; Einschätzung derErfolgschancen bei Stellensuche; Statuswechsel in Aussicht; Dauer derArbeitslosigkeit; Beendigung der letzten Beschäftigung (eigene Kündigungoder durch den Arbeitgeber); Gründe für die Beendigung der letztenBeschäftigung.
6. Rente, Vorruhestand: Gründe für Ruhestand; Art der bezogenen Rente;Dauer des Ruhestands; geplante spätere Erwerbstätigkeit; Status vor demRuhestand.
7. Ausbildung, Umschulung, Fortbildung: Dauer der jetzigen Ausbildung;Art der Ausbildung; Ausbildung für Blinde in spezieller Einrichtung;Prüfungsbeteiligung; Pläne für die Zeit nach der Ausbildung.
8. Letzte Beschäftigung vor Arbeitslosigkeit oder Ruhestand: Vollzeit,Teilzeit, Befristung; Förderung durch das Arbeitsamt oder andereKostenträger; Betriebsart; Branche; Betriebsgröße; Abteilung; beruflicheStellung; zuletzt ausgeübte berufliche Tätigkeit.
Demographie: Lebensalter; Alter bei Eintritt der Erblindung;Schulbildung; Art der Schule; Erblindung vor oder nach Ende derSchulzeit; Geschlecht; Staatsangehörigkeit; regionale Herkunft;Familienstand; Zusammenleben mit einem Partner; Sehbehinderung desPartners; Tätigkeit des Partners; Anzahl der Kinder im Haushalt (derzeitund früher); Unterbringung im Wohnheim; Haushaltsgröße;Haushalts-Nettoeinkommen; persönlich verfügbares Einkommen; Bezug vonSozialhilfe; Höhe der laufenden Sozialhilfe; Wohnform; Wohnungskosten;Nebenkosten; Mitgliedschaft in Blindenvereinigung, inVersehrtensportgruppe oder in sonstigen Vereinen; Kirchgangshäufigkeit;soziale Herkunft.
Interviewerrating: Anwesenheit Dritter beim Interview; Eingriff in dasInterview; Antwortbereitschaft des Befragten; Einschätzung derZuverlässigkeit der Angaben; Haustyp des Zielhaushaltes; Interview-,Gesprächs- und Kooperationsverlauf; Atmosphäre und Wohnumgebung desBefragten; Siedlungsform; Interviewdauer und Befragungsart.

盲人职业与就业传记数据集
## 主题1：视力障碍、自身状况与人格
视力障碍程度；残余视力；并发视力障碍；障碍数量；黑字阅读能力；借助电子辅助设备的文字阅读能力；盲文（Blindenschrift）掌握能力；其他健康障碍；健康障碍类型；认定的劳动能力受损（Erwerbsminderung）等级与受损程度；个体对视力障碍的应对方式与自身适应状况；日常活动可获得及实际使用的辅助支持；公共就餐时的主观安全感；住宅外的出行行为；陪同情况；对盲人就业状况与就业能力的评价（控制点（Locus of Control）与成功导向）；适合视力障碍者的职业类型。
## 主题2：早年失明者的就业传记
职业选择情境；关于培训与就业机会的咨询谈话；咨询机构咨询次数；在校期间的职业实习；毕业后的志愿工作、职业探索措施；毕业后的工作试岗；毕业后的职业培训、学历教育、转岗培训；完成的职业培训；专为盲人开设的职业培训；在盲人服务机构中开展的职业培训；位于住所附近的职业培训场地；职业培训期间的家庭、技术与同事支持；主要职业就业状况；未就业原因；主要职业的从业时长；就业历程（因疾病、失业、岗位变动导致的长期离岗）。
## 主题3：后天失明者的职业传记
失明前的职业工作状况；失明前未就业的原因；失明前的职业工作年限；失明发生时的职业状况；失明前的最后职业岗位；所属行业；企业规模；所在部门；失明发生形式（突发或渐进）；失明时的主观处境、个人感受及职业未来焦虑；关于培训与就业机会的咨询谈话，以及对所选咨询机构职业咨询服务的评价；失明后参与的相关措施（移动训练与视力辅助工具使用指导）；失明后的转岗培训及当前培训状态；转岗培训期间的人员与技术支持；失明后的主要职业工作；未就业原因；失明后的岗位变动与新岗位的安置形式；企业类型（盲人专属服务机构或普通企业）；职业变动；现有资质的可利用性；工作场所适配改造；残疾人就业岗位；复工后的从业时长；失明后的就业历程。
## 主题4：就业现状与当前就职状况
就业状态；未就业时长；意向就业岗位；全职或兼职就业；受扶持的就业岗位；企业类型（盲人专属服务机构或普通企业）；所属行业；企业规模；入职时长；所在部门；职业岗位；当前从事的工作；月度总收入；当前劳动关系中的继续教育情况；继续教育发起方；工作场所的支持情况与支持需求；通勤方式与住所到工作单位的距离；职业或家庭层面可预见的生活状况变化；养老金申请及申请的养老金类型。
## 主题5：失业状况
失业状态；就业局提供的支持（失业救济金或失业救助金）；补偿款项、调整补助金；参与就业局组织的相关措施；就业局提供的岗位数量；近三个月内的主动求职情况；放弃求职的原因；对求职成功概率的评价；预期的身份变动；失业时长；上一份工作的终止情况（主动辞职或雇主解雇）；上一份工作终止的原因。
## 主题6：养老金、提前退休
退休原因；领取的养老金类型；退休时长；计划未来的就业意向；退休前的身份状态。
## 主题7：培训、转岗培训、继续教育
当前培训的时长；培训类型；在专属机构中开展的盲人专项培训；考试参与情况；培训结束后的规划。
## 主题8：失业或退休前的最后一份就职岗位
全职、兼职、合同期限；就业局或其他费用承担方的扶持；企业类型；所属行业；企业规模；所在部门；职业岗位；最后从事的职业工作。
## 人口统计学特征
实际年龄；失明发生时的年龄；受教育程度；学校类型；失明发生在学制结束前或后；性别；国籍；地域来源；婚姻状况；是否与伴侣共同生活；伴侣的视力状况；伴侣的职业；家庭中现有及过往的子女数量；是否居住在盲人福利院；家庭规模；家庭净收入；个人可支配收入；是否领取社会救助；当前社会救助金额；居住形式；住房成本；附加费用；是否加入盲人协会、伤残体育团体或其他社团；宗教礼拜频率；社会出身。
## 访谈者评分
访谈时是否有第三方在场；访谈过程中的干预情况；被访者的回答意愿；对被访者提供信息可靠性的评价；目标家庭的住房类型；访谈、交谈与合作进程；被访者的居住氛围与环境；居住区域类型；访谈时长与访谈形式。

搜集汇总

背景与挑战

背景概述

该数据集是关于盲人职业整合的调查，收集于1994年，覆盖德国北莱茵-威斯特法伦州的盲人群体，包含1013个样本和474个变量，重点关注盲人的就业经历、视力障碍情况以及相关社会主题。数据集采用随机抽样和标准化问卷方法，由GESIS存档，适用于学术研究。