PSYNDEX Tests Review für MEC - Protocole Montreal d'Evaluation de la Communication - deutsche Fassung

This is a PSYNDEX Tests Review of MEC - Protocole Montreal d'Evaluation de la Communication - deutsche Fassung. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu MEC - Protocole Montreal d'Evaluation de la Communication - deutsche Fassung. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Die meisten Verfahren zur Diagnostik von Sprachstörungen beziehen sich derzeit auf Störungen, die durch linkshemisphärische Läsionen verursacht wurden. Rechtshemisphärisch bedingte funktionale Sprachstörungen finden hingegen kaum Beachtung. Mit der deutschsprachigen Adaption des kanadischen Protocole Montreal d'Evaluation de la Communication (MEC-Testverfahren) liegt nun erstmals ein Verfahren zur Erfassung erworbener rechtshemisphärisch bedingter Kommunikationsstörungen zur Anwendung im deutschen Sprachraum vor. Aufbau: Das MEC Testverfahren besteht aus insgesamt neun Aufgabenbereichen und folgenden 14 Untertests: (1) Fragen zum Störungsbewusstsein (7 Items), (2) Spontansprache (17 Items), (3) Verstehen von Metaphern (20 Items), (4) Lexikalischer Wortabruf - frei (Zeitvorgabe: 2,5 Minuten), (5) Linguistische Prosodie - Verständnis (12 Items), (6) Linguistische Prosodie - Nachsprechen (12 Items), (7) Nacherzählen (3 Items), (8) Lexikalischer Wortabruf - formal (Zeitvorgabe: 2 Minuten), (9) Emotionale Prosodie - Verständnis (12 Items), (10) Emotionale Prosodie - Nachsprechen (12 Items), (11) Indirekte Sprechakte - Verständnis (20 Items), (12) Lexikalischer Wortabruf - semantisch (Zeitvorgabe: 2 Minuten), (13) Emotionale Prosodie (9 Items), (14) Semantisches Beurteilen (24 Items). Grundlagen und Konstruktion: Bei der vorliegenden Version des MEC handelt es sich um die deutschsprachige Adaption der französischsprachigen Originalversion. Zum spezifischen Vorgehen, bspw. zur Art der Übersetzung oder zur Rekrutierung der Normstichprobe, finden sich jedoch keine Angaben im Testmanual. Hintergrund der Testkonstruktion des Originalverfahrens waren bis dato theoretisch unzureichende Testverfahren mit methodischen Mängeln, die zudem nur in englischer Sprache verfügbar waren. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Zum gegenwärtigen Zeitpunkt (Februar 2019) liegen weder Angaben zur Reliabilität des Verfahrens noch zu seiner Validität vor. Normen: Die Untersuchungsstichprobe bestand aus n = 180 gesunden rechtshändigen Personen im Alter zwischen 25 und 85 Jahren. Es liegen keine Normwerte im Sinne standardisierter Normwerttabellen vor. Berechnet wurden lediglich Mittelwerte, Standardabweichungen sowie Cut-off-Werte für die einzelnen Untertests sowie zusätzlich Mittelwerte und Standardabweichungen für die Teilaufgaben (Items). Die Kennwerte werden jeweils getrennt für drei Altersgruppen (20-44;11 Jahre, 45-64;11 Jahre, 65-84;11 Jahre) sowie Schulzeiten von < = und > 11 Jahren angegeben. Die Cut-off-Werte wurden in den meisten Fällen mit dem 10. Perzentil gleichgesetzt. publishedVersion