Familie 1988 - Lehrlinge

Familiäre Einflüsse auf die PersönlichkeitsentwicklungJugendlicher.
Themen: Art der besuchten Berufsschule; Hauptwohnsitz währendder Kindheit; Haltung zur wissenschaftlichen Erforschung desFamilienlebens und zwischenmenschlicher Beziehungen; Einschätzungdes Verhältnisses zu Vater und Mutter; Zusammensetzung derHerkunftsfamilie; Dauer des Zusammenlebens mit Stiefeltern;Familienstand der Eltern; familiäres Klima (Skala);Ansprechpartner bei Problemen im persönlichen und imgesellschaftlichen Leben (Skala); Übereinstimmung derEinstellungen mit denen von Vater bzw. Mutter hinsichtlichPartnerbeziehungen, Verantwortung, Bildung,Leistungsbereitschaft, Einsatz für Sozialismus,wissenschaftlich-technischem Fortschritt; Verständnis von Vaterund Mutter für Verhalten in Fragen der Berufsausbildung, Liebes-und Partnerbeziehungen, Freizeit, Mode, Musik; Übereinstimmungmit Wertorientierungen von Vater und Mutter hinsichtlichGleichberechtigung, Religion, Politik der DDR und derSowjetunion, Berufszielen, gesellschaftlichen Funktionen,Umweltschutz; Streithäufigkeit mit Eltern und Streitthemen(Skala); Beratung durch Vater bzw. Mutter allgemein bei Liebes-und Partnerbeziehungen, DDR-Politik, Freizeitgestaltung,Leistungsverbesserung, Mitarbeit in FDJ; Anteilnahme der Elternan persönlichen Sorgen; Einschätzung des Zuhauses hinsichtlichGeborgenheit, Liebe, Unterstützung; Häufigkeit von Gesprächen mitden Eltern über Zensuren, Lehrkräfte, Arbeitsanforderungen und-bedingungen, elterliche Berufsprobleme, aktuelle Politik,Mitarbeit in FDJ, Liebe und Sexualität, Wissenschaft und Technik,Kunst und Kultur; Wunsch nach häufiger Freizeitgestaltung mitEltern (Skala); Erziehungsstil der Eltern; Einfluß derFamilienmitglieder auf Entscheidungen in verschiedenenFamilienangelegenheiten; persönlicher Einfluß aufFamilienentscheidungen; Häufigkeit der Übernahme häuslicherAufgaben und Pflichten; Interesse der Eltern an Leistungen,Ausbildung, Lehrlingskollektiv, politischem Standpunkt, Mitarbeitin FDJ, Freizeitgestaltung; Häufigkeit gemeinsamer Aktivitätenmit Eltern in Kindheit (Skala); Besitz von Büchern - Zahl undArt; Mitgliedschaft in Freizeitgruppen und elterlichesEinverständnis; Charakter der Freizeitgruppe; Wertorientierungenvon Vater bzw. Mutter (Skala); berufliche Qualifikation derEltern; Alter der Eltern; Mitgliedschaft der Eltern in Partei;Schichtarbeit der Eltern; Art des erlernten Ausbildungsberufes;feste Partnerschaft; Weltanschauung;
Zusatzbogen A: Mitgliedschaft und Mitarbeit in FDJ, MMM undNeuererbewegung; Verbundenheit mit FDJ, Geburts- und Heimatstadt,Sowjetunion, SED, DDR; Anregungen zu schöpferischen Tätigkeitendurch verschiedene Personenkreise; Vorhandensein eines PCs imElternhaus und Beschäftigung mit Computertechnik;Wertorientierungen (Skala); Einstellung zu Alkoholkonsum;Häufigkeit und Menge des Alkoholkonsums; Interesse an Natur,Politik, Kunst, Kultur, Literatur, Technik, Wissenschaft,Geschichte, Sport; präferierter Erziehungsstil im Vergleich zureigenen Erziehung (Skala);
Zusatzbogen B: Einstellung zu hohen Leistungen undLeistungsbereitschaft; Leistungsstand verglichen mitKlassenkameraden; Zensurendurchschnitt; Anstreben desLehrberufes; Genuß von Nikotin und täglicher Zigarettenkonsum vonVater, Mutter, Geschwistern; Einstellung der Eltern zum Rauchen;Vorstellung von künftigen Partnerbeziehungen; Gründe fürLebensgemeinschaft; Kinderwunsch; eigeneSchwangerschaftsabbrüche; Einstellung zu Treue undGeschlechtsverkehr mit ungeliebtem Partner; Alter bei erstemGeschlechtsverkehr und Verwendung von Kontrazeptiva; offenerUmgang mit Thema Sexualität im Elternhaus; Probleme mitSexualität, Liebe, Ehe und Familie (Skala);
Zusatzbogen Eltern: Einschätzung des Verhältnisses zum Kind;Durchsetzung von Erziehungszielen (Skala); Information überErziehungsfragen in Medien; Häufigkeit von Auseinandersetzungenmit Kind hinsichtlich Leistungen, Politik, Kleidung, Rauchen,Alkohol, Liebe (Skala); Austausch über Probleme mit dem Kind;Einschätzung des Familienklimas; Bedeutung der Mitarbeit in derFDJ, der MMM und Neuererbewegung für Jugendliche; Vereinbarkeitberuflicher und familiärer Aufgaben bei Mutter bzw. Vater;allgemeine Lebenszufriedenheit; Zeitaufwand der Mutter bzw. desVaters für Hausarbeit; Zeitaufwand der Mutter bzw. des Vaters fürgesellschaftliche Arbeit; Interesse der Familie an Umweltschutz,Kunst, Kultur, Sport, Politik, Geschichte, Technik, Wissenschaft,Ökonomie;
Zusatzbogen Vater: Alter und berufliche Qualifikation; Voll-oder Teilzeitbeschäftigung; Arbeitszufriedenheit; Schichtarbeitund Einstellung zum Schichtsystem; Computertechnik amArbeitsplatz; Veränderung der Arbeitsinhalte durch Einführung vonComputertechnik (Skala); Einschätzung der Arbeitsanforderungen;Wertorientierungen (Skala);
Zusatzbogen Mutter: Art der Mutterschaft; beruflicheQualifikation; Voll- oder Teilzeitbeschäftigung;Arbeitszufriedenheit; Schichtarbeit und Einstellung zumSchichtsystem; Computertechnik am Arbeitsplatz; Veränderung derArbeitsinhalte durch Einführung von Computertechnik (Skala);Einschätzung der Arbeitsanforderungen; Wertorientierungen(Skala);
Zusatzbogen Lehrausbilder: Einschätzung der Leistungen undFähigkeiten des Lehrlings (Skala); Einschätzung seinerGesamtpersönlichkeit; Zugehörigkeit zur Gruppe.