Secretaria de Educação
收藏Mendeley Data2024-03-27 更新2024-06-26 收录
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This data contains the following scales: Pais-Ribeiro, J. L., & Rodrigues, A. P. (2004). Questões acerca do coping: a propósito do estudo de adaptação do brief cope. Psicologia, Saúde e Doenças, 5(1), 3–15. Andrade, É. G. S. de A., Queiroga, F., & Valentini, F. (2020). Short Version of Self-Assessment Scale of Job Performance. Anales de Psicología, 36(3), 543–552. https://doi.org/10.6018/analesps.402661 Borges-Andrade, J. E., Peixoto, A. L., Queiroga, F., & Pérez-Nebra, A. R. (2019). Adaptation of the Work Design Questionnaire to Brazil. Psicologia, Organizações e Trabalho, 19(3), 720–731. https://doi.org/10.17652/rpot/2019.3.16837 Paschoal, T., & Tamayo, Á. (2008). Construção e Validação da Escala de Bem-Estar no Trabalho. Avaliação Psicológica, 7(1), 11–22. Ferreira, A. I., Martinez, L. F., Sousa, L. M., & Cunha, J. V. (2010). Tradução e validação para a língua portuguesa das escalas de presentismo WLQ-8 e SPS-6. Avaliação Psicológica, 9(2), 253–266.
创建时间:
2024-01-23



