PSYNDEX Tests Review für DIPA - Diagnoseinstrument zur Erfassung von Interviewerkompetenz in der Personalauswahl

This is a PSYNDEX Tests Review of DIPA - Diagnoseinstrument zur Erfassung von Interviewerkompetenz in der Personalauswahl. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation. Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu DIPA - Diagnoseinstrument zur Erfassung von Interviewerkompetenz in der Personalauswahl. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten. Diagnostische Zielsetzung: Das DIPA erlaubt eine strukturierte Evaluation der Interviewerkompetenz in Einstellungsgesprächen in Form eines Fragebogens für Selbst- und Fremdbeobachter. Das Instrument liegt in zwei inhaltlich äquivalenten Varianten vor - einer für die Beurteilung eines einzelnen Gespräches und einer für die zusammenfassende Beurteilung mehrerer Gespräche des Interviewers. Aufbau: Das DIPA besteht aus drei Instrumententeilen mit jeweils verhaltensbeschreibenden Items zu den Fragekomplexen Planung (19 Items), Durchführung (103 Items) und Auswertung (24 Items), die vom Anwender einzuschätzen und anzukreuzen sind. Die Antworten werden auf Itemebene interpretiert und rückgemeldet. Grundlagen und Konstruktion: Das DIPA wurde auf der Basis der Entscheidungsorientierten Gesprächsführung (EOG) und des darauf aufbauenden Anforderungsprofils an psychologisch-diagnostische Interviews entwickelt. Die vorwiegend allgemein für psychologisch-diagnostische Gespräche gedachten Inhalte des Anforderungsprofils wurden hierbei an die Besonderheiten eignungsdiagnostischer Interviews angepasst. Psychometrisch orientierte sich die Verfahrenskonstruktion an der Klassischen Testtheorie. Empirische Prüfung und Gütekriterien: Reliabilität: Für alle Instrumententeile ergaben sich mit rtt = .51 (DIPA-P), rtt = .51 (DIPA-D) und rtt = .59 (DIPA-A) akzeptable Test-Retestkorrelationen (n = 63, 4-Wochen-Intervall). Validität: Die Validität wurde über den Grad der Übereinstimmung mit einer Musterlösung definiert. Sie lag zu beiden Messzeitpunkten und je nach Untersuchungsstichprobe (Praktiker vs. Studierende) zwischen 58 und 86 Prozent. Normen: Die Ergebnisse werden anhand einer Ideallösung bewertet. Der Entwicklung dieser Profillösung lagen die Einschätzungen und Auswertungen von n = 36 Experten zugrunde. publishedVersion