<b>Transcript of the Interview on the Construction of the Blockchain-based Student Identity Management System (BSIMS) Model in Higher Education Personal Learning Environments</b>

本研究介绍了基于区块链的学生身份管理系统（BSIMS），这是一个新颖的概念框架，旨在缓解当前身份管理系统中普遍存在的信任赤字、数据隐私侵犯和缺乏互操作性等问题。BSIMS专为增强高等教育中的个人学习环境（PLE）而量身定制，为身份验证和数据管理提供安全、可靠、透明和高效的服务。该模型的开发以对来自高等教育和企业部门的七位经验丰富的信息和通信技术 （ICT） 专家的半结构化访谈为指导，重点关注 PLE 中的个人隐私保护挑战。这些访谈的主题分析揭示了关键挑战，包括数据安全、控制、流通、信任、用户需求和体验，以及系统性能和可扩展性。这些见解为 BSIMS 模型提供了信息，该模型包括 PLE 参与者、PLE 平台、身份验证、区块链验证、共享学习内容、区块链技术和学习记录存储 （LRS） 验证系统等模块。这些模块的特点是自主性、安全性、灵活性和效率。该研究详细阐述了这些组件的功能和相互作用，承认了BSIMS模型的局限性，并提出了未来的研究方向。本研究的意义在于利用区块链技术在高等教育的PLE中建立自主、安全、灵活和高效的身份管理机制。这种方法的创新之处在于将区块链技术应用于PLE平台的身份验证过程，并在模型中引入使用区块链记录用户行为的功能。它增强了PLE平台上的个人隐私保护，展示了区块链在教育领域的巨大潜力，也为我们提供了对教育方法未来的全新愿景。