Using meta-ethnography to develop a conceptual model of peer-assisted learning of nursing students in clinical practice

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Digital Science - Figshare2026-03-27 更新2026-03-28 收录

护理教育中的同伴学习

临床护理教学模型

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Using meta-ethnography to develop a conceptual model of peer-assisted learning of nursing students in clinical practice

创建时间：

2026-03-27

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