列支敦士登 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性
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持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性在12-01-2020达95.943%，相较于12-01-2017的96.426%有所下降。持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性数据按年更新，12-01-2007至12-01-2020期间平均值为81.250%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达96.426%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为79.666%。CEIC提供的持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的列支敦斯登 – Table LI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
