Report System Further Training ´88

Type and extent of measures for further education, their providers and technical main focus areas as well as interest of Germans in learning. Topics: Frequency of selected leisure activities; use of education broadcasts on television and radio; use of sound cassettes and video cassettes for education purposes; reading special magazines and reference books; detailed information on occupational training and employment; employment before and during training; financial support of training by employment office; time organization and extent of instruction; extent of previous employment; practiced occupation; activity as worker, employee, civil servant or self-employed; economic area; company size; unemployment in the last few years; utilization of further education events and education leave; knowledge about the legal basis for time off for this; interest in future employment; improved occupational chances from participation in measures for further education; most important motives for participation in occupational further education; participation in technical fairs, congresses, lecture events, quality circles, shop circles and schools; detailed recording of time interval, instruction extent, topic, schooling provider, initiator, costs, bearer of costs and continued payment of wages for the further education events attended; assessment of the occupational benefit of the individual events and receipt of a certificate; participation in private measures for further education outside of the occupation and detailed information on these private further education events; recording point in time, instruction duration, topic, organizer and motive for participation; occupational benefit of this event; certificate received; level of information and information need about further education opportunities; attitude to further education (scale); presence at home in the last 3 days; union membership. Art und Umfang der Weiterbildungsmaßnahmen, deren Träger und fachliche Schwerpunkte sowie Lerninteressen der Deutschen. Themen: Häufigkeit ausgewählter Freizeitbeschäftigungen; Nutzung von Bildungssendungen im Fernsehen und im Radio; Nutzung von Tonkassetten und Videokassetten für Bildungszwecke; Lesen von Spezialzeitschriften und Fachbüchern; detaillierte Angaben zur Berufsausbildung und zur Erwerbstätigkeit; Erwerbstätigkeit vor und während der Ausbildung; finanzielle Unterstützung der Ausbildung durch das Arbeitsamt; zeitliche Organisation und Umfang des Unterrichts; Umfang der bisherigen Erwerbstätigkeit; ausgeübter Beruf; Tätigkeit als Arbeiter, Angestellter, Beamter oder Selbständiger; Wirtschaftsbereich; Betriebsgröße; Arbeitslosigkeit in den letzten Jahren; Inanspruchnahme von Weiterbildungsveranstaltungen und Bildungsurlaub; Kenntnis der rechtlichen Grundlage für die Freistellung; Interesse an zukünftiger Erwerbstätigkeit; verbesserte Berufschancen durch die Teilnahme an Weiterbildungsmaßnahmen; wichtigste Motive für die Teilnahme an beruflicher Weiterbildung; Teilnahme an Fachmessen, Kongressen, Vortragsveranstaltungen, Qualitätszirkeln, Werkstattzirkeln und Lernstatt; detaillierte Erfassung von Zeitraum, Unterrichtsumfang, Thematik, Schulungsträger, Initiator, Kosten, Kostenträger und Lohnfortzahlung für die genutzten Weiterbildungsveranstaltungen; Einschätzung des beruflichen Nutzens der einzelnen Veranstaltungen und Erhalt eines Zeugnisses; Teilnahme an privaten Weiterbildungsmaßnahmen außerhalb des Berufes und detaillierte Angaben über diese privaten Weiterbildungsveranstaltungen; Erfassung von Zeitpunkt, Unterrichtsdauer, Thematik, Veranstalter und Motiv für die Teilnahme; beruflicher Nutzen dieser Veranstaltung; erhaltene Bescheinigung; Informationsstand und Informationsbedarf über Weiterbildungsmöglichkeiten; Einstellung zur Weiterbildung (Skala). Demographie: Geschlecht; Alter; Familienstand; Konfession; Haushaltseinkommen; Haushaltsgröße; Haushaltszusammensetzung; erwerbstätige Personen im Haushalt; Anwesenheit zu Hause in den letzten 3 Tagen; Gewerkschaftsmitgliedschaft; Interviewort.