O'QUV FAOLIYATI

Ushbu tezisda o‘quv faoliyatining nazariy asoslari, uning mazmun-mohiyati hamda ta’lim jarayonidagi o‘rni atroflicha yoritilgan. O‘quv faoliyati shaxsning bilim, ko‘nikma va malakalarni egallashga qaratilgan muhim jarayon sifatida tahlil qilinadi. tezisda o‘quv faoliyatining asosiy turlari – individual, jamoaviy va mustaqil faoliyat shakllari keng ko‘rib chiqilib, ularning o‘quvchilar rivojlanishiga ta’siri ochib berilgan. Shuningdek, ta’lim jarayonida o‘quvchilar faolligini oshirish, ularning mustaqil fikrlash, muammolarni hal qilish va ijodiy yondashuv ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va innovatsion yondashuvlarning o‘quv faoliyatini samarali tashkil etishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Ushbu ishda o‘quv faoliyatini tashkil etishda motivatsiyaning ahamiyati, o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi hamkorlik, shuningdek, individual yondashuvning zarurligi asoslab berilgan. O‘quv faoliyatini takomillashtirish orqali ta’lim sifatini oshirish, raqobatbardosh va mustaqil fikrlovchi shaxslarni tarbiyalash imkoniyatlari yoritilgan. Mazkur tezisda pedagoglar, talabalar hamda ta’lim sohasi bilan qiziquvchi keng kitobxonlar uchun mo‘ljallangan.