Mediennutzung von Studierenden mit Mathematikanteilen

Der anonymisierte Datensatz enthält neben demographischen Informationen zu den befragten Studierenden auch Angaben zu Standort und Studium. Darüber hinaus enthalten die Daten Informationen zur Nutzung der Universitätsbibliothek sowie zu Einstellungen und Motivation gegenüber Mathematik. Zudem spiegeln die Daten die Nutzung verschiedener Medien im Studium für das Fach Mathematik wider und geben Aufschluss über die Gründe für deren Nutzung. Abschließend beinhalten die Daten Informationen zu interaktiven Lernformen und zur Überprüfung der Qualität von Lernmaterialien.