Wenn Theorie und Praxis aufeinandertreffen – Ein Erfahrungsbericht aus dem neuen „KLARpsy“-Angebot zur allgemeinverständlichen Vermittlung psychologischer Evidenz

Beitrag aus Krämer, M. & Imhof, M. (Hrsg.). (2024). Psychologiedidaktik und Evaluation XV. Shaker Verlag Psychologische Evidenz ist für nahezu alle Menschen relevant. Um psychologische Forschung der breiten Öffentlichkeit zugänglich zu machen, wurde KLARpsy am Leibniz-Institut für Psychologie (ZPID) ins Leben gerufen. Den Einstiegspunkt des Angebots für Nutzende stellt die Website klarpsy.de dar. Das Kernstück sind die KLARpsy-Texte – allgemeinverständliche Zusammenfassungen psychologischer Meta-analysen. Der KLARsaurus – ein Wörterbuch mit verständlichen Übersetzungen psycho-logischer Fachbegriffe – sowie weitere Möglichkeiten zur Beteiligung vervollständigen das Angebot. Dieser Beitrag skizziert die Überführung des zugrundeliegenden Forschungsprojekts PLan Psy in ein dauerhaftes Informationsangebot. Zudem werden das erste Produktjahr und damit einhergehende praktische Herausforderungen im Spannungsfeld zwischen den Anforderungen der interessierten Öffentlichkeit und wissenschaftlicher Fundierung reflektiert. https://www.shaker.de/de/site/content/shop/index.asp?lang=de&ID=8&ISBN=978-3-8440-9673-6 unknown publishedVersion