Zum staatsbürgerlichen Bewußtsein älterer Schüler 1988
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Politisches Interesse, persönliche Identität, Bewertung vonEigenschaften Jugendlicher unterschiedlicher Nationen. Themen: Teilnahme an wissenschaftlichen Umfragen; Bedeutungoffener und ehrlicher Meinungsäußerungen; Politisches Interesse;Zufriedenheit mit dem Leben, sozialen Beziehungen, Schule,Freizeit, Lebensbedingungen, der eigenen Persönlichkeit;Interesse für unterschiedliche Bereiche der Politik, deminternationalen Geschehen, der Geschichte (Skala); persönlicheIdentität (Skala); Verständnis unter dem Begriff "Vaterland"(Skala); schulische Leistungen (Skala); Gründe für Verbundenheitmit der DDR (Skala); Bewertung von Persönlichkeits- und sozialenEigenschaften Jugendlicher aus unterschiedlichen Nationen: VRPolen, BRD, Sowjetunion, Afrika, VR Vietnam, USA, DDR; Bewertungvon Persönlichkeits- und sozialen Eigenschaften der Bevölkerungverschiedener Nationen: Kubaner, Vietnamesen, US-Amerikaner,Sowjetbürger, BRD-Bürger, Chinesen, DDR-Bürger.
