Jeunes de 15 ans ayant une maîtrise insuffisante en compréhension de l’écrit, en mathématiques et en sciences

L’indicateur mesure la proportion des étudiants âgés de 15 ans n’ayant pas atteint le niveau 2 («compétences de base») de l’échelle PISA concernant les trois matières scolaires de compréhension de l'écrit, les mathématiques et les sciences. Les données proviennent du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA), une enquête triennale internationale qui vise à évaluer les systèmes d’éducation en testant les compétences et les connaissances des élèves de 15 ans.