TIBBIYOT TALABALARIGA BIOFIZIKA FANINI O'QITISHDA ADAPTIV ONLAYN TA'LIM TIZIMLARINI QO'LLASHNING PEDAGOGIK SAMARADORLIGI

Maqolada biofizika fanini o‘qitishda talabaning individual o‘zlashtirish darajasiga moslashuvchi adaptiv onlayn ta’lim tizimini qo‘llash natijalari bayon etilgan. Tizim dastlabki diagnostika, individual o‘quv trayektoriyasi, darajalangan topshiriqlar va avtomatik qayta aloqa tamoyillari asosida qurildi. Tajriba va nazorat guruhlarining yakuniy nazorat natijalari va o‘zlashtirish darajalari bo‘yicha taqsimoti taqqoslandi. Adaptiv tizim qo‘llangan guruhda past o‘zlashtiruvchi talabalar ulushi sezilarli kamaygani aniqlandi.