РОЛЬ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО

В статье рассматривается роль технологий искусственного интеллекта в преподавании русского языка как иностранного в условиях цифровизации образования. Анализируются современные инструменты искусственного интеллекта, включая чат-боты, интеллектуальные обучающие системы и нейросетевые платформы, а также их возможности в организации учебного процесса. Особое внимание уделяется использованию ИИ для персонализации обучения, развития коммуникативной компетенции обучающихся, автоматизации контроля знаний и повышения мотивации к изучению русского языка. На основе анализа научной литературы и педагогической практики выявлены основные преимущества и ограничения применения искусственного интеллекта в обучении русскому языку как иностранному. Предлагаются методические рекомендации по эффективному использованию интеллектуальных технологий в образовательном процессе.