Candidate Countries Eurobarometer 2003.4
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https://search.gesis.org/research_data/ZA3986?doi=10.4232/1.3986
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资源简介:
Die Themenschwerpunkte sind:1. Einstellung zur EU und zum Beitritt des Landes.2. Einstellung zum Kampf gegen Betrug in Wirtschaft und Politik aufEU-Ebene.
Themen: 1. Lebenszufriedenheit; Verbesserung der eigenen Situation imVergleich zur Situation vor fünf Jahren; erwartete Veränderungen für dasLeben des Befragten, die wirtschaftliche Lage des Landes, diefinanzielle Situation des Haushaltes, die Arbeitsmarktsituation desLandes und die eigene Berufstätigkeit im nächsten Jahr; erwarteteVeränderung der eigenen Situation in den nächsten fünf Jahren;politische Diskussionen im Freundeskreis, am Arbeitsplatz und mitweiteren Leuten; eigene Meinungsführerschaft; Häufigkeit und Art desMedienkonsums; Interesse an Politik, Gesundheit und Sozialem, EU,Wirtschaft, Sport, Umwelt, Außenpolitik und Kultur;Institutionenvertrauen; Verbundenheit mit der Stadt, der Region, demLand und Europa; Nationalstolz; stolz Europäer zu sein;Zugehörigkeitsgefühl nach einem EU-Beitritt zur Nation oder zu Europa(nationale oder europäische Identität); Assoziationen zur EU; Image derEU; Bedeutung der EU für den Befragten persönlich; Kenntnis der Rechteund Vorzüge als EU-Bürger; Bedauern über ein Scheitern der EU;wichtigste Probleme im Land; erwartete Rolle der EU bei diesen Problemenim Land; Bedrohtheitsgefühl durch einen Weltkrieg, atomare Konflikte inEuropa, einen Krieg in Europa, versehentliches Zünden einer Atomrakete,einem Unfall in einem Atomkraftwerk, Verbreitung atomarer, biologischeroder chemischer Massenvernichtungswaffen, ethnische Konflikte in Europa,internationalen Terrorismus, organisiertes Verbrechen und Epidemien;Kenntnis und Vertrauen in ausgewählte europäische Institutionen sowiedie NATO und die UN; Kenntnis von und Einschätzung der Rolle sowieVertrauen in politische Gremien der EU; Selbsteinschätzung des eigenenWissenstandes über die Politik und die Institutionen der EU(Skalometer); Kenntnistest über die EU (Skala); Einstellung zumEU-Beitritt; erwartete Vorteilhaftigkeit eines EU-Beitritts für das Landund für den Befragten; Einstellung zur EU-Erweiterung (Skala);Zustimmung oder Ablehnung der einzelnen Kandidatenländer; erwarteteAuswirkungen der EU in 10 Jahren; Bedenken und Befürchtungen gegenüberder EU; Einschätzung der Beitrittsgeschwindigkeit und vom Befragtengewünschtes Tempo (Skalometer); tatsächlich erwartete und erwünschteBedeutung der EU für das Leben des Befragten in fünf Jahren; EU odereigene Nation als präferierte Entscheidungsinstanz in Verteidigung,Umweltschutz, Währung, humanitärer Hilfe, Gesundheit und Sozialem,Pressefreiheit, Kampf gegen Armut bzw. soziale Ausgrenzung,Arbeitslosigkeitsbekämpfung, Agrarpolitik, Unterstützung vonwirtschaftlich benachteiligten Regionen, Ausbildung, Forschung,Informationen über die EU, deren Politik und Institutionen,Außenpolitik, Kulturpolitik, Einwanderungspolitik, Richtlinien fürpolitisches Asyl, Kampf gegen organisierte Kriminalität, Polizei,Rechtswesen, Flüchtlingsaufnahme, Maßnahmen gegen Jugendkriminalität,Maßnahmen gegen Kriminalität in der Stadt, Kampf gegen Drogen undMenschenhandel, Kampf gegen internationalen Terrorismus,Herausforderungen durch die alternde Population; Einstellung zuausgewählten politischen Fragen der EU; Einschätzung der Rolle der USAund der EU bei der Schaffung von Frieden, beim Kampf gegen Terrorismus,beim Wachstum der Weltwirtschaft, beim Kampf gegen die Armut der Weltund beim Umweltschutz; präferierte Politikbereiche in denen EU aktivsein sollte; gesellschaftliche Gruppen und Institutionen, die dengrößten Einfluss auf Entscheidungen der EU haben und haben sollten;Beurteilung der Entscheidungsprozesse in der EU: Bürokratie, eigeneBetroffenheit, Zentralisierung der Entscheidungsgewalt, Einfluss deseigenen Landes und Einfluss großer sowie kleiner Mitgliedsstaaten;Einstellung zu den Veränderungen in der EU-Kommission; präferierterWahlmodus für den Präsidenten der EU; Einstellung zu einer Verantwortungder EU-Regierung gegenüber dem Parlament; Einstellung zur zeitlichenDauer der EU-Präsidentschaft; Einstellung zum Vetorecht in der EU;Einstellung zu direkten Steuerabgaben an die EU; Selbsteinschätzung derInformiertheit über die EU-Erweiterung und denBeitrittsprozess des eigenen Landes; Kenntnis bereits fließendermonetärer Zuwendungen an das Land durch die EU; vermutete freundlicheAufnahme des eigenen Landes durch die derzeitigen EU-Mitglieder;Informationsbedarf über die EU nach Themen (Geschichte der EU,Institutionen der EU, Wirtschaft, internationale Beziehungen,Sozialpolitik etc.); präferierte Informationsquellen über die EU;präferierte Fernsehsendungen mit Informationen über die EU;Demokratiezufriedenheit im eigenen Land und in der EU; Einstellung zueiner EU-Verfassung; Einstellung zu einer gemeinsamen Währung in allenMitgliedstaaten; Einstellung zu Mehrheitsentscheidungen in einererweiterten EU; Wahrscheinlichkeit eigener Wahlbeteiligung im Falleeiner Europawahl (Skalometer); mögliche Anreize für eine Erhöhung derWahlbeteiligung; präferierte Wahlthemen der nächsten EU-Wahlkampagne.
2. Kenntnis von Betrugsfällen, Steuerhinterziehung oder Steuerflucht,Fälschen von Gütern (Markenpiraterie), Geldwäsche (im eigenen Land, inanderen EU-Ländern, in anderen EU-Beitrittskandidaten, in anderenLändern der Welt); Bedrohtheitsgefühl durch gefälschte Güter undLebensmittel, Hacking, Softwarepiraterie, Wirtschaftsbetrügereien,Betrug am Staat, Betrug an der EU, Geldwäsche, Falschgeld,Schwarzarbeit, Schmuggel, Korruption, Fehlverhalten der nationalenRegierung und deren Institutionen und Fehlverhalten derEU-Institutionen; Einschätzung der Informationsversorgung durch dieMedien über ausgewählte Arten von Betrug auf Ebene des Landes und derEU; Vertrauen in nationale Institutionen zur Bekämpfung des Betrugs amBudget der EU; Einstellung zum Kampf gegen den Betrug an der EU undderen Budget; präferierte Informationsquellen über den Kampf gegenBetrug; Vertrauen in Umfragen; Beurteilung der Glaubwürdigkeit vonUmfragen in Abhängigkeit von der finanzierenden sowie derveröffentlichenden Institution.
In den neun Ländern, in denen ein Referendum stattgefunden hat, wurdezusätzlich gefragt: Wahlverhalten bei dem Referendum; möglichesWahlverhalten bei neuer Wahl.
Demographie: Nationalität; Familienstand; Alter bei Ende derVollzeitausbildung; höchster Bildungsabschluss; Geburtsjahr;Haushaltsgröße; Besitz langlebiger Wirtschaftsgüter (Immobilie,Unterhaltungsmedien, Haushaltsgeräte, Computer, Auto); beruflichePosition; Beschäftigung im öffentlichen Dienst; Urbanisierungsgrad;Religionszugehörigkeit; Kirchgangshäufigkeit; Haushaltseinkommen;Parteipräferenz; Geschlecht.
提供机构:
GESIS Data Archive
创建时间:
2012-01-10



