Base de données pédagogique : Faire face au Covid-19 - vague 1 (2020)

Les bases de données pédagogiques ont été créées par le Centre de Données Socio-Politiques à partir d’enquêtes préexistantes. Leur but est de mettre à disposition un matériel facile à prendre en main, dans le cadre d’enseignements et cours. Elles ont pour seule fonction la formation d’élèves ou l’autoformation, et permettent de s’entraîner à la manipulation de bases de données de qualité.

L’enquête Coping with COVID-19 (CoCo) a tenté de mesurer “sur le vif” l’expérience sociale du confinement en France. Elle s’est appuyée sur un dispositif empirique pré-existant - ELIPSS, un panel représentatif d’environ un millier de répondants suivis longitudinalement - et l’a transformé en un baromètre permettant de suivre l’expérience du confinement en France à des intervalles réguliers (5 vagues d’enquêtes de début avril à fin mai 2020). Ces données permettent de mesurer les changements dans les pratiques sociales concrètes (vie familiale, travail, relations sociales, éducation, loisirs, etc.) et capturent l’expérience subjective ainsi que les attitudes des répondants pendant le confinement. Cette enquête a été réalisée grâce à un financement ANR : Appel Flash Covid-19.