ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้อิทธิพลของสภาพแวดล้อมคัดสรรในคลีนิค กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้อิทธิพลของสภาพแวดล้อมคัดสรรในคลีนิคกับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล ตัวอย่างประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 ซึ่งอยู่ในหลักสูตรปริญญาตรีหรือเทียบเท่า ในสถาบันการศึกษาพยาบาลทุกสังกัดในกรุงเทพมหานคร โดยสุ่มตัวอย่างสถาบันการศึกษาพยาบาลแบบง่าย สังกัดละ 1 สถาบัน ได้มา 5 สถาบัน และสุ่มตัวอย่างประชากรจากนักศึกษาพยาบาลแต่ละสังกัดแบบง่าย โดยใช้ตารางเลขสุ่ม กำหนดจำนวนกลุ่มตัวอย่างสังกัดละ 50 คน รวมกลุ่มตัวอย่างทั้งหมด 250 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยสร้างขึ้นเอง และนำไปหาความตรงตามเนื้อหาและความเที่ยงมีค่า 0.97 ทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าคะแนนเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสหสัมพันธ์โดยใช้สูตรของเพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า 1. ความสัมพันธ์ระวห่างการรับรู้อิทธิพลของสภาพแวดล้อมคัดสรรในคลีนิคกับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลเป็นรายด้าน และโดยส่วนรวมของกลุ่มตัวอย่างประชากรทั้งหมดมีดังนี้ การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่อสภาพแวดล้อมโดยส่วนรวม ต่อกลุ่มเพื่อน ต่ออาจารย์พยาบาลมีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.001 และการรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่อพยาบาลประจำการมีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 2. ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้อิทธิพลของสภาพแวดล้อมคัดสรรในคลีนิคกับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลเป็นรายด้าน และโดยส่วนรวมของนักศึกษาพยาบาลแต่ละสังกัดมีดังนี้ 2.1 การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่อสภาพแวดล้อมโดยส่วนรวม ต่อกลุ่มเพื่อน และต่อพยาบาลประจำการ มีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.001 และการรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่ออาจารย์พยาบาลมีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 2.2 การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่อสภาพแวดล้อมโดยส่วนรวมต่อกลุ่มเพื่อน ต่ออาจารย์พยาบาล และต่อพยาบาลประจำการ มีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.001 2.3 การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลเกื้อการุณย์ การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่อสภาพแวดล้อมโดยส่วนรวมต่ออาจารย์พยาบาล และต่อพยาบาลประจำการ มีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.001 และการรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่อกลุ่มเพื่อนมีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 2.4 การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลกรุงเทพฯ การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่อสภาพแวดล้อมโดยส่วนรวมต่อกลุ่มเพื่อน ต่ออาจารย์พยาบาล และต่อพยาบาลประจำการ มีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.001 2.5 การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาล โรงเรียนพยาบาลผดุงครรภ์และอนามัยกองศึกษา กรมแพทย์ทหารเรือ การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่อสภาพแวดล้อมโดยส่วนรวมมีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่อกลุ่มเพื่อนมีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาลอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.001 แต่การรับรู้ของนักศึกษาพยาบาลต่ออาจารย์พยาบาลและต่อพยาบาลประจำการไม่มีความสัมพันธ์กับความคิดเห็นต่อวิชาชีพพยาบาล