Panel d'élèves du second degré, recrutement 1980 - 1980-1991

Le panel 1980 est constitué d'un échantillon de 25 011 élèves scolarisés en 6ème ou en sections d'éducation spécialisée (SES) dans un établissement public ou privé de France métropolitaine. La réalisation de cette enquête répond à quatre objectifs principaux : 1 - Produire des indicateurs globaux du fonctionnement du système éducatif. - mesure du rendement du système éducatif au travers des taux d'accès aux différents niveaux et du nombre d'années mis pour les atteindre - mesure de son équité en appréciant le rendement vis-à-vis des différentes sous-populations identifiées par leurs caractéristiques sociodémographiques ou leurs conditions de scolarité. 2 - Evaluer les effets des politiques éducatives sur les carrières scolaires. La mise en place de panels d'élèves est étroitement liée à la volonté d'apprécier les effets de nouvelles politiques éducatives : - généralisation de la scolarisation en classe maternelle pour le Panel 1978, - mise en place du collège unique pour le Panel 1980 3 - Le suivi temporel du déroulement des scolarités. La comparaison des résultats des différents panels d'élèves permet d'analyser l'évolution des carrières scolaires depuis 1970. - au niveau global : évolution de l'accès aux différents niveaux du système éducatif, de la certification, des taux de redoublements, - au niveau des populations les plus significatives : étrangers, différentes origines sociales, garçons et filles... 4 - Mettre en évidence les principaux facteurs explicatifs des scolarités. Les panels d'élèves permettent de mettre en relation les cheminements des élèves avec leur environnement familial et scolaire.