„Leben in wachsenden Ringen!“ – eine „Mitmach-Ausstellung“ Integrative, generationsübergreifende Biographiearbeit mit kreativen Medien – ein Beispiel Integrativer Agogik

Im Zentrum dieser Arbeit steht die Dokumentation eines integrativ gestalteten Ausstellungsprojektes zum Thema „Biographie“, das ich mit Senioren und Kindern durchführte. Anhand dieses Beispiels integrativer Kulturarbeit erläutere ich rezeptive und aktive kunsttherapeutische Zugänge, und zeige die heilsame Wirkung von Kunst auf. Außerdem beschreibe ich den hohen Stellenwert der narrativen Praxis und der Kokreativität in den Prozessen des Integrativen Ansatzes: Sowohl für die Kinder als auch die Senioren war das wechselseitige, emotional beteiligte Erzählen und Zuhören sehr wichtig. Schließlich wende ich mich dem Konzept der integrativen, therapeutischen Arbeit mit alten Menschen zu. The focus of this thesis is the documentation of an integrative exposition project about the subject “Biography Work” with elderly people and children. I will show the positive effects of receptive and active art therapeutic approaches and the curativeness of arts. I would like t point out the meaning of the narrative praxis and co-creativity in the process of the intergenerational work. Finally I will explain the concept of integrative therapeutic work with elderly people. https://www.fpi-publikation.de/polyloge/25-2011-traudisch-iris-leben-in-wachsenden-ringen-eine-mitmach-ausstellung/ peerReviewed publishedVersion