Dados relacionados à pesquisa de natureza autoetnográfica sobre formação de formadores em programas bilíngues

Os dados são transcrições das falas de uma pesquisadora em gravação de sessões de formação continuada conduzidas com professores no âmbito da pesquisa de doutoramento "VIVÊNCIAS EM EDUCAÇÃO BI/MULTILÍNGUE NO BRASIL: MOVIMENTOS AUTOETNOGRÁFICOS DE UMA FORMADORA EM FORMAÇÃO", defendida em 06 de março de 2026, sob orientação da Profa Claudia Hilsdorf Rocha. Embora nessas sessões gravadas houvesse a presença de professores, esses professores não se caracterizaram como participantes diretos da pesquisa, realizada a partir de movimentos da autoetnografia. Portanto, os vídeos não podem ser depositados na íntegra. Considerando que a pesquisadora analisou seu próprio percurso formativo conforme conduzia as sessões de formação que geraram as transcrições, elas se referem exclusivamente às falas da pesquisadora, material que foi usado para a análise dos dados. Essa análise aconteceu imbricada aos movimentos da emergência pós-moderna, quais sejam: wondering; becoming-other; generating. O objetivo foi captar as inconsistências no discurso da pesquisadora, tanto quanto perceber brechas de resistência produzidas a partir de suas falas e suas organizações com os grupos de professoras. Para mais informações, contatar as responsáveis pelos dados.